Roteiro de 3 dias em Roma - dia 3

Na verdade, esse dia é só uma manhã, pois pegamos o avião às 2 da tarde. Aproveitamos para visitar duas igrejas que tinha lido que eram muito bonitas e elas não decepcionaram. Primeiro fomos à Basílica di San Giovanni in Laterano (linha A do metrô - estação San Giovanni). Linda demais!!!!

Para aprender francês na internet - séries

Quando eu estava na França costumava assistir duas séries francesas antigas, mas bem legais e que me fizeram ter contato com a linguagem usada no cotidiano. Quer dizer, tive contato com essa linguagem no cotidiano mesmo, mas as séries são bem boas pra treinar o ouvido.

A que eu achava mais legal (e também mais fácil) chama-se "Un gars, une fille" e é estrelada pelo Jean Dujardin, ator que ficou famoso após o filme "O Artista". 

A outra chama-se S.O.D.A e traz pequenas histórias de uma família.

No youtube tem vários episódios de todas duas.

Roteiro de 3 dias em Roma - dia 2

O segundo dia foi reservado às grandes atrações de Roma: Vaticano e Coliseu. Começamos pegando a linha A do metrô e descendo na estação Ottaviano, que é a mais próxima da entrada do Vaticano. Chegamos cedo, mas a fila para entrar na Basílica de São Pedro já estava grande. Apesar disso, ela andou bem rapidinho e ficamos apenas uns 20 minutos na fila.

Estou de volta!

Um post rápido, com um texto copiado do facebook da minha amiga Noelle, só para falar que estou de volta e que assim que colocar as coisas em ordem volto para fazer muitos posts, porque ainda tenho muita coisa pra contar!!!

‎"Um homem precisa viajar. Por sua conta, não por meio de histórias, imagens, livros ou TV. Precisa viajar por si, com seus olhos e pés, para entender o que é seu. Para um dia plantar as suas árvores e dar-lhes valor. Conhecer o frio para desfrutar o calor. E o oposto. Sentir a distância e o desabrigo para estar bem sob o próprio teto. Um homem precisa viajar para lugares que não conhece para quebrar essa arrogância que nos faz ver o mundo como o imaginamos, e não simplesmente como é ou pode ser; que nos faz professores e doutores do que não vimos, quando deveríamos ser alunos, e simplesmente ir ver”.

Amyr Klink.